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2024年4月10日下午2点，曹杨职校在1402会议室召开2021年普陀区重点课题“基于云课程的中职校理实一体化教学实践研究”的中期汇报会。出席人员有殷时余校长、张喆副校长领衔的课题组及课题辐射成员。邀请的专家有上海市正高级教师、特级校长余安敏老师、上海市教委教研室教研员谭移民老师，上海市普陀区教育学院科研室高中科研员吴华清老师。会议由教务处副主任邵彩洪老师主持。
首先由课题负责人张喆副校长就课题“基于云课程的中职校理实一体化教学实践研究”进行中期汇报。
张校长主要从研究背景与目标、理论依据、拟解决的关键问题、研究实践、初步成效及反思与展望六方面进行汇报。课题围绕拟解决的三个关键问题：个性化有效教学不能充分开展、过程性教学评价难以即时跟进、教学与行业需求融合途径狭窄展开研究，从“聚焦核心素养，融合工匠精神，完成理实一体化云课程整体设计”、“完善数字资源建设，编织理实一体的实训云教材”、“开展云课程实践，凝练混合式理实一体化实训教学模式”、“探索个性化教学，形成典型教学案例”、“建设优质虚拟课程超市，面向不同群体学生辐射共享”五方面展开实践，已凝练形成混合式智慧教学模型，编制优化数十本数字教材并运用云技术优化个性化教学与教学评价，形成了系列典型案例，部分成果应用辐射推广至国家。课题组后期将进一步探索个性化教学、探索知识图谱与人工智能在云课程中的应用。
其次，由课题组成员盛蔚老师分享课题研究过程中形成的案例“以信息技术为助力 改革学生行为评价研究”。盛蔚老师围绕教学评价改革的背景、主要问题、教学评价体系的建构、成效与反思四个方面进行分享。
最后，专家们就课题的中期汇报提出建议：
吴华清老师建议后续研究中进一步彰显“理实一体化”这个核心概念并需要开发科学评价理实一体化教学效果的评价工具等。
谭移民老师认为课题研究目标明确，思路清晰，任务具体，阶段性成果较丰硕，达到课题中期阶段性目标与任务。建议课题组后期进一步梳理研究目标与拟解决问题之间的关系；进一步突出研究重点，特别是关于云课程以及基于云课程的理实一体化教学特色及创新点；进一步探索个性化教学。
余安敏老师认为课题从内容上体现了学校研究能力、研究样态、研究水平等，建议课题组以课程引领，从8个方面梳理职业学校提升高品质办学成果。
专家点评之后，课题组进行课题后期研究推进会。一方面消化专家意见，另一方面安排课题后期研究内容。本次课题中期汇报节奏紧凑，干货满满！
供稿：教务处 盛蔚
审核：党政办公室
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